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  • 济源济水一中:凝心聚力谋发展全员育人续鸿篇

    发布时间: 2021-02-13 15:37首页:主页 > 综合教育 > 阅读()
    本文摘要:掌握创造性全员育人导师制,以创造教育评价机制、校本课程研发和三环自律教育改革为载体,进一步深化内涵提高年度活动,挖掘三自我教育内涵,提高学校文化软实力。最近,济源市济水一中2013年学校发展皆谈论坛上,学校领导、各处室和年级负责人坦率地说,从不同角度理解工作思路,策划发展计划,用心,共同改写新学期学校发展的宏伟蓝图。

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    掌握创造性全员育人导师制,以创造教育评价机制、校本课程研发和三环自律教育改革为载体,进一步深化内涵提高年度活动,挖掘三自我教育内涵,提高学校文化软实力。最近,济源市济水一中2013年学校发展皆谈论坛上,学校领导、各处室和年级负责人坦率地说,从不同角度理解工作思路,策划发展计划,用心,共同改写新学期学校发展的宏伟蓝图。在论坛上,慎玉杰校长融合了当前教育的大形势,对新学期学校的工作进行了理解性的报告,将新学期学校的工作思路总体总结为15616,即一条主线、五个重点、六个目标、16项措施。一条主线是:坚决以内涵发展、特色发展、人与自然发展,策划人民满意的优质教育多条线。

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    五个重点:创造性全员育人导师制,实施校本课程研发,深化教育教学评价改革,加强学生行为习惯培养教育,推进校园文化软实力的提高。六个目标:即安全事故零记录,各项活动有亮点,全员育人打造品牌,各项比赛争夺先进设备,综合视学健第一,各项工作一流。十六项措施:即从十六项方面明确提出拒绝,确保具体措施,构建各项工作健康秩序前进。

    慎玉杰校长还融合了内涵拒绝发展,实施创造学校全员育人导师制、校本课程研发、前进教育教学评价改革等五项重点工作进行理解性解释,全体教师认识形势,拒绝射击目标,用心创新。开学初,各处室、各年级负责人都提前规划工作思路,制定详细的工作计划,大家谈目标,谈思路,谈方法,谈措施创造性和责任实施,聚集各方面正能量,持续发展学校健康全校教师职员积极参与自学训练,倾听优秀教师论坛,参与教师专业素养和业务能力测试,自学电池,提高素质,同时改变观念,统一思想,振作精神,自我冷却,自主创新。


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